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全港中小学空置班级逾3000!申请香港的学校更容易了?

发布者:港智优留学 发布时间:2023-05-16 14:58 热度:1513

  香港教育面临的新变化

  最近,香港的升学老师被一则新闻刷屏了:香港中小学今学年共流失33000多名学生,其中,公营中小学学额供过于求,今学年剩余学额近90000个,推算全港逾3000班无人问津。这一消息引起了各位关注香港教育的港宝家长们的疑虑和问题。他们纷纷发问:“香港的教育是不是不再受欢迎了?”“申请香港的学校会变得容易吗?”“这样一来,成绩一般的孩子是不是也有希望申请名校了?”那么,到底是怎么回事呢?

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  香港中小学的学额供过于求

  据统计,香港中小学今学年共流失33000多名学生,其中,公营中小学学额供过于求,今学年剩余学额近90000个,推算全港逾3000班无人问津。中学方面,港岛区是中小学剩余学额重灾区,学额剩余率高达2至3成,南区的中一剩余学额比例达2成。小学以南区和中西区剩余情况较严重。

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  部分地区的全部年级剩余学额比例,高于小一及中一。资助小学校长会副主席陈淑仪认为,不少学生选择中途退学,“有学生随家人移民,有部分转往私立小学和国际学校,部分更可能为准备移民外国或到海外升学。”

  中学校长会主席连镇邦认为,中学学额供过于求情况下,教育局应考虑不同措施,纾缓现有学龄人口结构性下降对学界带来的影响,包括公布中学跨区重置的时间表,并按地区人口推行“可加可减”的派位机制等。

  公营中小学面临停办危机

  自2016年起,香港出生率下降,2022年跌至纪录新低。加上近年受移民潮影响,人口流失趋于严重,很多学校招生情况不容乐观,面临“杀校”危机。

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  即使小一开班线由24人酌情递减至16人,有些学校收生人数仍未达开班门槛,教育局决定逐步停办德雅小学、溥仁小学等公营小学。

  其实,香港中小学“杀校潮”,并不是突然出现的,而是一种长期现象,甚至可以说是香港学校的传统。教育局定期会对收生状况不佳、盈利状况较差的学校予以停办处理,以保持教学资源得到更充分、高效地利用,提升香港教育的竞争力。

  香港教育局局长蔡若莲表示,教育局规划学校学位,要以学生利益为首,要保障他们的学习质素,不能因人数太少而影响群育发展、全方位学习和均衡选择课程的机会,所以不能无止境降低开班线。

  教育局将会采取多管齐下的措施,应对学生人口结构性变化带来的挑战。以官校为例,教育局将会积极与各办学团体沟通,停办长期招生不足的学校,甚至合并或重置到有学位需求的地区。

  国际学校非本地学生创5年新低

  因疫情影响,香港国际学校部分非本地学生跟随家人返回原居地生活,导致非本地学生流失率较往常高。本学年香港54间国际学校共收26768非本地学生,人数及比例为5年新低。

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  教育局指出,随着香港全面复常并积极引入更多外来投资人才,预计国际学校将逐渐增加录取非本地学生。

  申请香港学校并不容易

  不少家长看到国际学校非本地学生流失率的新闻后,可能会认为申请香港学校变得容易了,但事实并非如此。自香港与内地全面通关后,新来港学生蜂拥而至。有中学在通关后接获15份内地新移民学生的插班申请,较之疫情前急增6倍,当中包括因疫情延后来港读书的学生。

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  香港教育拥有多项优势,包括国际化视野、多元化教学语言、拥有丰富历史传统等,通关后,吸引了更多的内地港宝来港读书,竞争压力还是不小的。

  在本年度的香港中一派位中,参加派位的学生有50600人左右,平均约5名学生竞争1学额。就拿英中来说,港岛部分区的派位竞争激烈,甚至达到了20人争1学额。整体来说,香港英中的学生英文水平普遍更高,在学术成绩和升学方面,像喇沙、皇仁英文中学等名校的英文教学水平尤为突出,因此更受家长和学生的青睐。

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  不过,随着香港教育改革的不断推进,近年来港式英文教育也在不断变革和创新。不仅增加了实用英语的教学内容,还着重培养学生的批判性思维和创新能力。同时,也加大了对母语教学的力度,让学生能更好地掌握自己的母语。

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  在香港,除了英中外,还有中文小学和中文中学可供选择。中文教育的主要教学语言是普通话和粤语。中文教育更注重学生的阅读和写作,以及对中华文化的传承和发扬。近年来,中文教育也在不断创新,加入了更多的实践活动和科技元素,让学生能够更好地学习和了解中华文化。

  总的来说,香港的中小学教育在全球范围内都享有很高的声誉。虽然教育资源有限,但香港一直坚持高质量的教育标准,不断创新和改革教学模式,让学生能够充分发挥自己的潜力,为香港的未来发展做出更多的贡献。

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