第一次拜访 HKIS 的校园已经是多年以前的事，那时候我还是个中学生，刚好要参加的联校排球友谊比赛是在 HKIS 进行，第一眼看到校园我心想能在这裡读书真幸福，环境太优美了!

　　十几年后我再度拜访这所老牌名校，今次身份有些改变，我是以一个教育顾问的身份拜访并带著一个家庭去参观香港国际学校HKIS的小学部Middle School，考虑一个学校是否值得申请，再不是取决于校园的环境，而是学校的实力。当然，能在一所有内在美和外在美兼备的学校学习，最赏心悦目了。校园座落于大潭水塘旁侧，一踏进学校的前门右手边就是一大片的绿色球场(跟我所参观过最顶尖的美国寄宿高中可媲美)，栏杆上飘扬著的是印有HKIS mascot(吉祥物)的 dragon flag，看到这一点已经很有外国校园的氛围(小知识：美制学校都必定有一隻吉祥物，用来维系学生对学校的归属感，学校所举办的大型活动，你必定能看到吉祥物的踪影)。

　　同一时间我们看到刚好有一班学生正在草地练习 Lacrosse(长曲棍球)，这个运动在美国很流行，在香港我只看过 HKU 的同学有玩 Lacrosse，想不到 Lacrosse 在 HKIS 的小学部居然是常规的运动项目呢，1 年级生就可以参加了!这裡附上 Lacrosse 图片一张。Lacrosse 是一项比较剧烈的运动，有一定的碰撞和危险性，运动员必须戴上头套和眼罩保护自己。

　　大草地左边是一栋栋的教职员宿舍，往斜坡上走就是主教学大楼了。为确保学生有充分的活动空间，基本上小学部的校园只容纳 6 至 8 年级的学生，9 到 12 年级的学生则在旁边的高中部学习。教学楼的面积不算太大，但设施都很充足，每个教室可容纳大概 20 位学生，有做机械人的工场，上厨艺课的工作室，做戏剧的 black box theatre，图书馆的故事书种类多不胜数，对于我那个在美国居住了5年的学生来说都是赞叹不已，比起她在加州上的私立学校的图书馆还要漂亮。

　　带我们游览校园的是招生官之一的 Noelle，她十分友善和蔼可亲，原来她是 HKIS的旧生，现在在母校工作感觉分外亲切。游了校园一圈以后我们就回到招生办，招生部的主管 Vicky 也非常热情的出来跟我们打招呼，还主动用广东话聊了两句搞搞气氛。Vicky 主动问学生和家长有多喜欢刚看到的校园。也问了一下学生的背景和兴趣，平常喜欢看那些书，为什么想要来 HKIS 读书。虽然不是正式的面试，但在招生官的立场，他们已经在这短短的 10 分钟时间在内心给学生一个评分。所以我常说就算是校园参观，学生和家长都必须预备好才出发。

　　我指的准备当然不只是随便的看看网站就算了，而是深入的看一下怎麽把自己的爱好跟学校拉上关係，和了解学校的背景。比如说，HKIS 其实是有宗教信仰的，很多人不知情，假如在聊天时被问到触及信仰的问题时，学生可能来不及回应了。另外，HKIS 很注重申请者能否达到学校期望的 Student Learning Results - SLRs(学生学习结果)，SLRs 包括 Academic Excellence 学术成就， Self-motivated Learning 自主学习，Character Development 个性发展，Chinese Culture 中国文化，Spirituality 灵性 和 Contributing To Society 对社会的贡献。这个 SLRs 在申请表格的家长文书部份也反覆问过很多次，学校亦要求家长提供学生在日常生活上体现 SLRs 的例子，及要求家长表达他们对 HKIS 协助孩子达到这些 SLRs 的期望。比较芸芸香港国际学校的申请表格，HKIS 跟汉基算是最复杂了。曾经有家长跟我说过，她特地请假，闭关在家写家长文书写上个 3 天，最终也是徒劳无功。这个例子告诉我们，花上的时间跟写出来的文章质量是不成正比的。在招生官的角度来看，最重要是文章能否平实地显示孩子的特长，让他们觉得取录孩子能为 HKIS 的小社区带来正面的影响!

　　家长方面，也请务必带上名片，简单的介绍一下自己的职业，让招生官也了解一下家庭背景，在他们面前留下一个好印象。最后，当然是预先准备几条问题在閒聊最后的问问题环节中发问，如何准备问题会在以后的文章中详细讲解。